创新三个相结合 六五活动再升级——大连中心第三届“绿色未来，有我童行”活动纪实

　　

　　大连中心连续三年举办“绿色未来，有我童行”六五环境日活动，通过不断打磨开放内容、创新活动形式，打造出了环保科普的“绿色品牌”。6月5日，大连中心再次举办“绿色未来，有我童行”环保设施向公众开放暨科技活动周活动。此次活动焕新升级，增设生态标本间、“噪声知多少”宣传册、有趣的有奖问答，大连市国防小记者团等60余名师生家长参与其中，体验了一堂妙趣横生的环保科普课。

　　

　　

　　一、主场活动与分会场宣传相结合，让环保知识走进乡村

　　此次活动创新开设了“驻村第一书记分会场”，以宣传品发放等形式开展环保知识进乡村活动，让村民树立起环保节能的生活理念。主、分会场活动同时筹备，以“同看一本科普书”为纽带进行互连。分会场由大连中心派往瓦房店市三台满族乡西蓝旗村担任驻村第一书记在村委会设立六五环境日宣传点，，以新《噪声污染防治法》实施三周年“高考月”绿色护考为契机，向村党员干部和村民宣传环保知识，。近年来，农村的安静需求逐步受到重视，新《噪声污染防治法》将农村地区纳入噪声污染防治范围。驻村第一书记向村民们发放“《噪声知多少”》科普宣传手册，同时张贴六五环境日主题海报和“启动静音 护航高考”倡议书，在社区中走访倡议，增强村民环保意识。

　　

　　

　　二、设施开放与知识拓展相结合，全方位介绍监测工作

　　生态标本间、实验室分析、大气综合观测站等设施开放让来访者身临其境。讲解员们耐心解答孩子们提出的问题，加深了他们对生态环境监测技术的了解。生态标本间展示了公众平时不常见到的各种底栖生物标本和水生态监测情景，让公众直观而全面地了解了大连中心水生态和海洋生态监测网络建设成果。活动还设置了知识拓展环节，通过视频科普介绍了监测工作在蓝天、碧水、净土保卫战中的支撑、引领、服务作用，将“双碳”的概念具象化。《大连市生态环境状况公报》等图书的集中展示则使公众深入了解到监测工作的内涵和意义。

　　

　　

　　三、互动体验与有奖问答相结合，进一步提升公众获得感

　　活动以“生物多样性”“双碳与新污染物”“预防和控制噪声”为主题设置了三个互动环节。小朋友们在工作人员的指导下，带着好奇心，拿起放大镜观察昆虫标本，通过球棍模型拼搭理解塑料制品难降解的原因，通过《噪声知多少》科普宣传册认识了声环境功能区的分类和声级的概念。有奖问答则从互动体验中提取内容，以抢答、竞猜的形式普及生态指示物种、入侵植物、塑料制品与海洋动物的关系等知识，并以大连地区常见的“长喙婆罗门参”为例介绍了大连中心自主开发的外来入侵物种小程序。每个积极回答问题的小朋友都得到了环保小奖品。

　　

　　“塑料袋会把鲸鱼害死！”“我知道声环境功能区分五类。”“蜻蜓的若虫生活在水里，叫水虿。”“今年六五环境日的主题是全面推进美丽中国建设。”“我们不能帮助入侵植物传播！”此次活动在孩子们心中种下了一颗颗保护地球、维持生态平衡的种子，活动结束后，孩子们纷纷用稚嫩的笔触写下寄语。

　　

　　下一步，大连中心将继续以环保设施开放活动为平台，主动履行社会责任，推动环保设施开放与生态环境监测科普工作、业务工作深度融合，发挥“小手拉大手”的纽带作用，吸引更多社会公众了解环保、监督环保、支持环保，自觉做生态环境保护的倡导者、行动者、示范者，全面推进美丽中国建设。

　　

原文链接：https://sthj.ln.gov.cn/sthj/hjgl/hjjc/jcdt/2024061710320278114/index.shtml
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